Viser 2231–2240 av 2689 treff.
Kven gjer kva
Innsøking og overgang til vidaregåande opplæring går ikkje alltid knirkefritt for elevar med hørselshemming. Ei av utfordringane er at mange aktørar er involverte. I Hordaland har fleire verksemder gått ...Den nye eleven
Mål: Bruke konjunksjoner til å uttrykke kompliserte setninger. Fokusord Fordi Så Og Hvis Mens Da Derfor Eller Jo At Som Men Huskelapp (PDF) Materiell Bok: Den nye eleven (PDF) Oppgaver Modellere fokusordene ...Å spise kan være vanskelig
...visuell informasjon om maten. Det ser heller ikke hvordan andre spiser, og får dermed mindre mulighet til å lære ved å etterligne andre. Barnet kan også ha vansker med å forstå hvordan ting henger sammen, ...Hvordan bruke Book Creator
...temasiden om Book Creator får du se ulike bøker laget i appen. Du finner lenke til bøkene under de ulike bruksområdene vi viser til. Gå til bookcreator.com for å se alle bøkene. Erfaringsfilmer Book Creator som ...Internett
I stedet må du selv lete etter elementer av interesse ved å gi kommandoer til skjermleseren. Med kommandoene navigerer du til overskrifter, redigeringsfelt tabeller, lenker osv. For elever med svaksynthet ...Digitale lærebøker, læringsunivers og læringsressurser
Fordelen med dette er at det blir flere veier til kunnskap, hver enkelt elev kan finne sin inngang til læring. Det er mange som tilbyr digitale læringsressurser til skolen. Nasjonal Digital Læringsarena (NDLA) ...Informasjonskapsler i Google Analytics
_gat Ti minutter Reduserer frekvens på etterspørsel. _utma To år Registrerer antall unike besøkende til nettstedet. _utmb 30 minutter Beregner gjennomsnittslengden for et besøk. _utmc Slettes når du lukker ...Informasjonshefte om stamming i skolen
...om stammingens hørbare og skjulte sider for elever i skolealder. I tillegg inkluderer den nyttige tips til lærere, logopeder og foreldre. temaside info på enkeltressurserfokussak kontainer Les mer om stamming ...Morsmålsaktiviserende læring
Flerspråklige ferdigheter gir mange muligheter for å bruke de ulike språkene til å aktivisere egne kunnskaper, gjøre ny kunnskap meningsfull og styrke bruk og læring av et nytt opplæringsspråk. Her presenteres ...Hva er Digital didaktikk og inkludering?
Teknologi gir nye muligheter til å dele, lære, samhandle og kommunisere. For å lykkes med inkluderende bruk av teknologi i opplæringssammenheng, trengs det kunnskap om mulighetene som finnes og hvordan ...